miércoles, 11 de mayo de 2011

Description of the house

1)      Complete the description with the “parts of the house”



   This is my  .    It is very big and comfortable. There are two  in the house. There are eight     and an atic an a basement.
Upstairs, there is one big     and two   . Downstairs there is a
large    and a small  . In the basement there is a   .
2)      Look at the picture and Answer the following questions
a-      How many rooms are there in the house?
……………………………………………………………….
b-      Are there two bedrooms ?
………………………………………………………………
c-      Where is the laundry room? 
       ...............................................................
d-      How many windows are there in the house?
…………………………………………………………….
e-      Is there an armchair in the living room?
………………………………………………………………
f-       Is there a dining room?
………………………………………………………………..

sábado, 7 de mayo de 2011

Sing the song

Parts of the House

Welcome to this new place, I invite you to share with me a new way of learning. Come on!! Join me!!!
LET'S GO
1) First let's make a review of vocabulary "The parts of the house and its furniture".
Look at the video and practice the pronunciation and spelling.

viernes, 22 de abril de 2011

Hipertexto

La TV también usa internet





Las pantallas de televisión, cine, DVD, computadora y celular son parte de la vida de los adolescentes. Los chicos viven entre pantallas y las usan a toda hora. La computadora es la pantalla que más creció.
El primer uso que los adolescentes hacen de internet es el chat. Además navegan para buscar información sobre música, espectáculos y deportes. Los jóvenes buscan sitios web de otros medios: la televisión, el cine y la música.
Ante este nuevo perfil de adolescente es natural que la tv - la pantalla que hoy ocupa el primer lugar en la vida de los chicos-  también cambie.
Los programas para adolescentes buscan nuevas ideas para atraer a su público. Por eso, incluyen la tecnología de diversas maneras: convocan a jóvenes a castings por internet o les piden que envíen propuestas de coreografías para series por e-mail.
Los contenidos también cambian: Los personajes de las tiras chatean. Las rivalidades entre ellos se generan por revelar secretos en los fotologs o publicar rumores en blogs. Los mensajes por celular provocan peleas . Y algunos programas incluyen personajes “emos”, “floggers” o “bloggers”.
Esta son algunas estrategias que la tv impulsa para seguir ocupando el primer lugar para una generación rodeada de pantallas.

Imagenes